YKS Çalışma Planı: Zamanlayıcıyla Günlük ve Haftalık Program
YKS çalışma planı hazırlamak için önce sınava kadar kalan haftaları ve her hafta gerçekten ayırabileceğiniz saatleri belirleyin. Ardından dersleri 40 dakikalık çalışma bloklarına yerleştirin, molaları yazın ve deneme ile yanlış analizi için ayrıca zaman ayırın.
Önce kalan zamanı ve haftalık kapasitenizi hesaplayın
ÖSYM sınav tarihini açıkladığında geri sayım sayacına girin. Tarih açıklanmadıysa geçen yılın tarihine yakın bir günü yalnızca geçici planlama hedefi olarak kullanabilirsiniz; bunu sınav tarihi sanmayın ve resmî duyuru çıktığında değiştirin.
Örneğin 220 gün yaklaşık 31 hafta ve 3 gündür. Bu süreyi aşağıdaki gibi üç döneme ayırabilirsiniz. Yüzdeler zorunlu bir takvim değil, işe başlamak için bir dağılımdır; eksik konularınız fazlaysa ilk dönemi uzatın.
| Dönem | Yaklaşık süre | Ağırlık |
|---|---|---|
| Konu tamamlama | 110 gün, %50 | Eksik konular, temel soru ve kısa tekrar |
| Soru ve tekrar | 66 gün, %30 | Çıkmış sorular, yanlışlar ve branş denemeleri |
| Deneme dönemi | 44 gün, %20 | Süreli tam deneme, analiz ve hedefli tekrar |
Dönemler birbirinden kesin çizgilerle ayrılmaz. Konu çalışırken de kısa denemeler çözebilir, son dönemde bir konu eksiğine dönebilirsiniz. Hangi konuyu ne zaman bitireceğinizi belirlerken okul sınavları ve diğer yükümlülükleriniz için de boşluk bırakın.
Bir hafta için önce okul, yol, yemek ve dinlenme saatlerinizi işaretleyin. Kalan aralıklara sığan blokları sayın. Örneğin hafta içi beş gün ikişer, cumartesi dört blok ayırabiliyorsanız toplam 14 blok, yani 560 dakika veya 9 saat 20 dakika net çalışma planlamış olursunuz. Molalar bu toplamın dışındadır.
Günü 40 dakikalık bloklara bölün
Zamanlayıcıyı 40 dakikaya ayarlayın ve tek bir işe başlayın. Süre bitince 10 dakika ara verin. Okuldaki ders ve teneffüs düzenine benzeyen bu ritim bir başlangıç önerisidir; kendi dikkatinize ve yaptığınız işe göre süreleri değiştirebilirsiniz.
Bu örnekte beş blok 200 dakika net çalışma eder. Üç adet 10 dakikalık ara ve 30 dakikalık öğle arası eklenirse ilk bloktan son bloğun bitimine kadar 260 dakika, yani 4 saat 20 dakika geçer. Öğle arası bloklar arasındaki diğer molalardan birinin yerini alır; kendi çizelgenizde araları tek tek sayın.
Blok başlamadan işi ölçülebilir biçimde yazın: “Matematik çalış” yerine “oran ve orantıdan 15 soru çöz, boşları işaretle” gibi. Süre dolduğunda bitmeyen işi kaydedin. Molada ayağa kalkıp su içebilir, telefonu kontrol etmek dikkatinizi dağıtıyorsa başka odada bırakabilirsiniz.
| Saat | İş | Süre |
|---|---|---|
| 19.00 - 19.40 | TYT matematik: problem soruları | 40 dk |
| 19.40 - 19.50 | Mola | 10 dk |
| 19.50 - 20.30 | AYT alan dersi: konu ve örnek soru | 40 dk |
| 20.30 - 20.40 | Mola | 10 dk |
| 20.40 - 21.20 | Türkçe: paragraf soruları ve kontrol | 40 dk |
Bu akşamın toplamı 120 dakika çalışma ve 20 dakika moladır. Yemek veya yol gecikmesi nedeniyle başlangıç kayarsa bitişi de kaydırın ya da son bloğu başka güne taşıyın; üç işi aynı süreye sıkıştırmayın. En zor bulduğunuz dersi, sizin için daha verimli olan saate yerleştirin.
Dersleri haftaya yerleştirin
Aşağıdaki çizelge okula giden bir 12. sınıf öğrencisi için örnektir. Alan derslerini kendi puan türünüze ve eksiklerinize göre seçin. Pazar günkü deneme ve analizi, diğer günlerdeki blokların üzerine eklenen ayrı bir çalışmadır.
| Gün | Plan | İçerik |
|---|---|---|
| Pazartesi - Perşembe | Günde 3 blok | TYT matematik, AYT alan dersi, Türkçe |
| Cuma | 2 blok | Haftanın yanlışları ve kısa tekrar |
| Cumartesi | 5 blok | Konu eksiği, soru çözümü ve branş denemesi |
| Pazar | 1 tam deneme ve analiz | TYT veya AYT provası, ardından yanlışların incelenmesi |
Pazartesiden cumartesiye 19 blok vardır: 19 × 40 = 760 dakika, yani 12 saat 40 dakika net çalışma. Buna pazar denemesi, analiz ve molalar dahil değildir. Bu yük size fazla geliyorsa her okul gününden bir blok çıkarın; kalan işleri daha sonraki haftalara dağıtın.
Hafta başında her blok için konu ve kaynak belirleyin. Örneğin iki matematik bloğundan ilkini yeni konuya, ikincisini önceki haftanın yanlışlarına ayırabilirsiniz. Yalnızca kolay derslere veya yalnızca en zor derse yer vermek yerine, ihtiyaç duyduğunuz derslerin her birine tekrar edebileceğiniz bir yer açın.
Plan aksarsa ne yapmalı?
Kaçan bloğu önce takvimde boş bir yere taşıyın. Boş yer yoksa daha az öncelikli bir işi erteleyin ve nedenini not edin. Üç gün üst üste aynı sayıda blok tamamlanamıyorsa hedefi küçültüp bir hafta deneyin; birikmiş bütün işleri tek akşama yüklemek planı uygulanamaz hâle getirir.
Pazar değerlendirmesinde planlanan ve biten blokları karşılaştırın. On blok planlayıp sekizini bitirdiyseniz gerçekleşme oranı %80’dir. Kalan iki bloğun nedenini, örneğin beklenenden uzun süren konu anlatımı veya okul ödevi, yazın ve gelecek hafta için gerçekçi bir tahmin yapın.
TYT ve AYT denemelerini süreyle prova edin
2026 YKS uygulamasında TYT için 165 dakika, AYT için 180 dakika verilmiştir. Deneme yaparken ilgili süreyi ayarlayın; başvuracağınız yılın sınav süresini ve oturum kurallarını ÖSYM’nin o yıl yayımladığı kılavuzdan yeniden kontrol edin. Ek süre hakkı olan adaylar kendi sınav koşullarını esas almalıdır.
TYT için 165 dakika, 2 saat 45 dakikadır. Bir denemeyi kesintisiz çözmek, testler arasında vakti nasıl paylaştığınızı görmenizi sağlar. Test bitişlerini kaydetmek isterseniz ayrıca kronometrede tur alın; tur sürelerinin toplamı deneme saatinin yerine geçmez, kalan süreyi zamanlayıcıdan izleyin.
| Test | Soru sayısı | Örnek süre | Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| Türkçe | 40 | 42 dk | Uzun paragraflarda harcanan süreyi inceleyin |
| Sosyal Bilimler | 20 | 15 dk | Boş bırakılanları işaretleyin |
| Temel Matematik | 40 | 68 dk | Takıldığınız sorulara dönüşü değerlendirin |
| Fen Bilimleri | 20 | 30 dk | Son sorulara yeterli süre kalıp kalmadığına bakın |
| Kontrol | Test dışı süre | 10 dk | İşaretlemeleri ve boşları gözden geçirin |
Tablodaki sürelerin toplamı 165 dakikadır. Bunlar ÖSYM’nin testlere ayrı ayrı verdiği süreler değil, bir adayın örnek dağılımıdır. Test sırası ve her teste ayıracağınız süre, denemelerinizdeki sonuçlara göre değişebilir.
Deneme öncesinde gerekli malzemeleri hazırlayın ve masadan kalkmadan tamamlayabileceğiniz bir zaman seçin. Süre dolduğunda bıraktığınız yeri işaretleyin. Sonradan çözdüğünüz soruları ayrı kaydederseniz süre içinde ulaştığınız sonuçla ek süre sonucunu karıştırmazsınız.
Deneme sonucunu bir sonraki haftaya taşıyın
Yanlış sayısı tek başına sonraki çalışmayı seçmek için yeterli değildir. Cevap anahtarıyla kontrol ettikten sonra her yanlış veya boş soru için konuyu ve olası nedeni yazın. Çözümü görmeden önce soruya tekrar bakmak, bilgi eksiğiyle acele hatasını ayırmanıza yardımcı olur.
| Gözlem | Olası neden | Sonraki iş |
|---|---|---|
| Üç problem sorusu boş | Yöntem bulunamadı | Bir blok konu örneği ve benzer soru |
| İki soru işlem hatası | Adım atlandı | Çözümleri satır satır yeniden kontrol edin |
| Son fen sorularına ulaşılamadı | Önceki testler uzun sürdü | Tur kayıtlarını inceleyip yeni dağılım deneyin |
| Bilinen konuda yanlış okuma | Soru koşulu gözden kaçtı | Benzer sorularda isteneni işaretleyin |
Bunlar tanı değil, araştırılacak olasılıklardır. Örneğin son soruların boş kalması her zaman hız sorunu değildir; önceki soruların zorluğu veya seçtiğiniz sıra da etkili olabilir. Bir sonraki denemede tek bir değişiklik yapıp sonucu karşılaştırmak, hangi değişikliğin işe yaradığını görmeyi kolaylaştırır.
Analize de takvimde yer açın. Denemeden sonra 40 dakikada bütün yanlışlar bitmiyorsa en çok tekrarlanan iki konuyu seçin, geri kalanları başka bir bloğa yazın. Yanlış defterine uzun çözümler kopyalamak yerine soru numarası, hata nedeni ve tekrar edilecek konuyu kaydetmek yeterli bir başlangıçtır.
Süreleri ihtiyacınıza göre ayarlayın
40 dakika bir zorunluluk değildir. Başlamakta zorlandığınız bir iş için 25 dakikalık çalışma ve 5 dakikalık mola deneyebilirsiniz. Deneme sırasında ise kısa bloklarla bölmek yerine sınav süresini kesintisiz uygulamak daha uygun bir provadır.
İki düzende de net çalışma ile geçen toplam zamanı ayrı tutun. Dört adet 25 dakikalık çalışma 100 dakika eder; aradaki üç kısa mola ile toplam 115 dakikaya ulaşır. Dört adet 40 dakikalık çalışma ise üç 10 dakikalık molayla 190 dakika sürer. Farklı seçenekler için Pomodoro tekniği rehberine bakabilirsiniz.
Konu anlatımı, soru çözümü ve analiz aynı hızda ilerlemez. Bir konu videosu 40 dakikayı aşıyorsa uygun bir yerde durup kaldığınız yeri yazın. Soru seti erken bittiyse kalan zamanda cevapları kontrol edin; sırf süre dolsun diye yeni ve ilgisiz bir konu açmanız gerekmez.
Dinlenme ve tekrar için yer bırakın
Haftalık çizelgede en az yarım günü ders dışı zamana ayırmayı deneyin. Uyku ve günlük ihtiyaçlar için ayırdığınız saatleri çalışma boşluğu gibi saymayın. Sabah aynı saatte kalkmak istiyorsanız alarmı kurup akşam planınızı buna göre düzenleyebilirsiniz.
Tekrarı yalnızca sınava yakın günlere bırakmayın. Örneğin pazartesi çalıştığınız konuya cuma kısa bir blok ayırın; o blokta önce notlara bakmadan hatırladıklarınızı yazın, sonra eksikleri kontrol edin. Tekrarı tamamladığınızda sonraki haftanın ilk çalışma bloğunu konu ve kaynak adıyla takviminize ekleyin.
Sıkça sorulan sorular
Günde kaç saat ders çalışmalıyım?
Herkes için geçerli tek bir saat yoktur. Okul ve dinlenme saatlerinden sonra ayırabildiğiniz süreyle başlayın; tamamlayabildiğiniz bloklara göre hedefi sonraki hafta ayarlayın.
Pomodoro mu, 40 dakika çalışma mı daha iyi?
İşe başlamayı kolaylaştıran ve sürdürebildiğiniz düzeni seçin. Kısa görevlerde 25 dakika, daha uzun konu çalışmasında 40 dakika deneyebilirsiniz.
TYT denemesi kaç dakika sürer?
2026 TYT süresi 165 dakikaydı. Kendi sınav yılınızın kılavuzunu kontrol edin ve varsa size tanınan ek süreyi hesaba katın.
Her gün hem TYT hem AYT çalışmak gerekir mi?
Hayır. Haftalık toplamda iki oturuma da ihtiyacınız kadar yer vermek, her güne ikisini de sıkıştırmaktan daha uygulanabilir olabilir.
YKS’ye kaç gün kaldığını nasıl görürüm?
ÖSYM tarihi açıkladığında geri sayım aracına o tarihi girin. Tarih henüz açıklanmadıysa kullandığınız tahmini tarihi kesin bilgi olarak görmeyin.
Bu sayfadaki tarih, saat farkı ve hesapların tamamı aşağıdaki kaynaklarla kontrol edildi.